Actividad 2 Progresión 4 Págs. 76-78

ACTIVIDAD 2

1. Retomando los equipos de su proyecto colaborativo, elijan una red sociodigital –por ejemplo, X [Twitter], Facebook, Instagram, TikTok–.
2. Busquen cómo se percibe en ella el tema o la comunidad seleccionada para el proyecto.
   1. Realicen búsquedas en la plataforma elegida por medio de palabras clave relacionadas con su tema.
   2. Recopilen al menos cinco publicaciones que representen diversas perspectivas sobre este. Transcríbanlas en el esquema que aparece posterior al punto 3.
3. Basándose en la metodología de Análisis de contenido en línea (ver Figura 2.20.), analicen cada una de las publicaciones que recopilaron.
   1. Analicen las publicaciones recopiladas para identificar patrones, tendencias, opiniones y sentimientos relacionados con el tema en las redes sociodigitales.
   2. Recuerden que en esa metodología se analiza emisor, contenido del mensaje, receptor, mensaje(s), uso del lenguaje y resultado.
4. Aquí dejamos un ejemplo del análisis de una publicación aleatoria sobre especismo (tema de muestra) para ejemplificar cómo deberá ser contestado. De ser necesario, la o el docente puede exponer este ejemplo de muestra:
   EJEMPLO:

   Publicación realizada en X por "Boniatobill" (@muzeriqui):

   

   "Alitas de pollo veganas...y para simular el hueso..le ponen un palo de madera....a ver si cae algo del espacio y nos saca de este valle de lágrimas (sic) y dolor..." (incluye fotografía).

   Obtenido de: Boniatobill [@muzeriqui]. (22 de octubre de 2023). https://twitter.com/muzeriqui/status/1716138085031821580

   ANÁLISIS:

   EMISOR

   • Boniatobill. Usuario español de X que, de acuerdo con su descripción de perfil, se define como "antifascista siempre", identificándose como obrero y republicano.

   CONTENIDO DEL MENSAJE

   • "Alitas de pollo veganas...y para simular el hueso..le ponen un palo de madera....a ver si cae algo del espacio y nos saca de este valle de lágrimas (sic) y dolor...".
   • Tema: Especismo.
   • Subtema: Alimentos veganos que emulan la carne.

   RECEPTOR

   • Usuarios y usuarias de X.

   MENSAJE(S)

   • El mensaje explícito es su descontento respecto a los alimentos veganos que emulan la carne; en este caso, una alita de pollo.
   • El mensaje implícito es que le resulta incongruente que las personas veganas emulen la carne, si, de acuerdo con su juicio, eligen no comerla.

   USO DE LENGUAJE

   • Oraciones coordinadas para crear un mensaje claro y conciso.
   • Figuras retóricas para enunciar su inconformidad y postura. Identificadas:
     • metáfora hiperbolizada ("este valle de lágrimas", en su significado simbólico, es decir, una condición de penuria, respecto al hecho de "soportar" la comida vegana).
     • sinécdoque (la parte indefinida por la parte definida: "algo del espacio" por "meteorito").
   • En conjunto, construyen una narrativa en la que Boniatobill expresa que le resulta insoportable que exista comida vegana si se puede comer carne, mensaje que contradice parte de su posicionamiento antifascista, pues el especismo se sustenta en la violencia y la imposición.

   RESULTADO

   • Los usuarios especistas aprueban lo criticado con las mismas estructuras para ridiculizar lo que desconocen, pero sosteniendo su consumo de cadáveres.
   • Los usuarios con una postura antiespecista, por el contrario, responden con declaraciones puntuales, como la comparativa de que "millones de animales sacrificados cada día" vs. "le molesta un palo" o el hecho de que si le molesta, ¿para qué lo compra?
5. Compartan sus recuadros de análisis con otros equipos para que visualicen los temas analizados y, además, evalúen entre pares el grado de efectividad en la recolección de información.